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Sabrina_marooc a écrit:
Salam les yabizzzz
Selon vous de quelle manière offrir les outils à ses enfants pour développer au mieux leur confiance en soi ?
Quand on voit le nombre d’adulte manquant de confiance en soi, alors que bien souvent cela remonte depuis l’enfance, comment faire pour Mettre toutes les chances du côté de nos bambins ??
Thanks
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Sabrina_marooc a écrit:
Salam les yabizzzz
Selon vous de quelle manière offrir les outils à ses enfants pour développer au mieux leur confiance en soi ?
Quand on voit le nombre d’adulte manquant de confiance en soi, alors que bien souvent cela remonte depuis l’enfance, comment faire pour Mettre toutes les chances du côté de nos bambins ??
Thanks
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Sabrina_marooc a écrit:
Salam les yabizzzz
Selon vous de quelle manière offrir les outils à ses enfants pour développer au mieux leur confiance en soi ?
Quand on voit le nombre d’adulte manquant de confiance en soi, alors que bien souvent cela remonte depuis l’enfance, comment faire pour Mettre toutes les chances du côté de nos bambins ??
Thanks
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Magneto* a écrit:
Salam,
Les français sont les champions du pessimisme et du manque de confiance. Une étude a montré il y a quelques années que cela prenait racine à l'école. Notamment le système lié à la notation qui fait perdre confiance aux enfants.
Donc, il faut déjà revoir notre manière de penser car l'école puis la société nous a assurément contaminés.
Pour les enfants, je pense qu'il faut leur parler positivement:
* encourager suite à un échec et ne pas blâmer. Revoir même le mot échec en le remplaçant par un mot neutre: une expérience, une étape, un test, etc...
* ne leur fixer que des objectifs atteignables
* les laisser gagner quand tu joues avec eux
* les inciter au travail collectif et non au travail individuel
* les laisser s'exprimer librement
* les laisser exprimer et développer leurs gouts "artistiques"
* déconstruire l'exigence d'être le premier et le meilleur partout, il faut tout simplement leur apprendre à être débrouillards
* discuter avec eux en développant leur esprit critique, qu'ils détectent d'eux-mêmes les pièges de la société et qu'ils apprennent à s'en prémunir
Les mots sont importants, surtout chez les enfants. Ils faut les encourager, les féliciter, les motiver. J'étais malheureux à l'école que j'ai toujours détestée. El Hamdoulillah ma mère m'a toujours parlé positivement, c'est ce qui m'a aidé à surmonter l'essentiel.
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J. V. a écrit:
Salam aleykum Magnéto
"J'étais malheureux à l'école que j'ai toujours détestée. "
Pourquoi ?
Tu détestais l'école pendant toute ta scolarité ?
Pour ton commentaire :
Les parents ne devraient pas se reposer uniquement sur l'école ... grosse erreur.
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Magneto* a écrit:
Wa alaikoum salam J.V. (ça fait drôle de s'adresser à deux lettres )
Je n'aimais pas la contrainte, l'autorité, les devoirs. Et surtout les notes. Ça me rendait malade.
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J. V. a écrit:
lol je t'autorise à m'appeler "j'y vais"
" Je n'aimais pas la contrainte, l'autorité, les devoirs. Et surtout les notes. Ça me rendait malade."
Réticent meme lorsque tes profs étaient justes et bienveillants ????
Tu t'ennuyais ?
Et aujourd'hui, comment est ton apport avec la contrainte et l'autorité ?
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Magneto* a écrit:
Bien sûr j’avais des préférences avec certains profs. Mais en général je ne les aimais pas. Je faisais le minimum pour passer sous les radars ?.
Je m’ennuyais dans certains cours oui.
Aujourd’hui je discerne l’autorité qui exerce son rôle dans l’intérêt commun et je la respecte tant qu’elle est juste. Par contre j’ai évolué en essayant toujours de me défaire des contraintes. J’entends par contrainte tout ce que je dois faire à contre cœur; sans confondre avec les obligations qui s’imposent à chacun de nous...
Toi je te vois comme élève modèle, sage comme une image , ai-je tort ?