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Vador a écrit:Citation
l'européen a écrit:
c'était comme ça en france il y encore pas si longtemps.
il y a 2 siécles tu veux dire ...........
je suis dégouté par la photo , je lui couperai bien un doigt sur 2 à l'institt
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tafilalt a écrit:
wawwwwwwww les laicards ne ratent pas une ocasion pour denigrer la religion, le mec n'est plus instit mais un imam!!!!!!!!
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marocain_fier a écrit:
c trop naïf comme déduction, la prochaine fois essayes de ne pas regarder les choses seulemnt en surface, je ne sais pas si t'en ai capable
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marocain_fier a écrit:
du blabla comme à tes habitudes, je ne sais pas comment tu peux juger l'école publique alors que
t'y ais jamais mis les pieds, ou bien c les parents ou les amis des parents qui ont passé l'info, de la vrai discussion de femmes, pas un gramme d'esprit critique, Hélas!
il ya DEUX vraies raisons pourquoi les gens (riches ) mettent leurs enfants ans les écoles privées, deux raisons auquelles je ne saurais donner un ordre de priorité, C LA FRIME et LE TAUX DE REUSSITE AU BAC affichés par les missions françaises, vers les 90%.
la différence entre le taux de réussite au bac dans les lycées publics du peuple et les missions, l'un vers 50-60% je crois (de mon époque c t 47%) et l'autre avoisinant entre 80-90% ne tient pas en la qualité de la formation elle même, car je reste convaincu que la qualité de la formation de l'école publique marocaine est TRES NETTEMENT SUPERIEURE à la qualité de celle de la mission française, le contenu est nettement plus intéressant et la qualité de la formation des profs est très bonne, le problème ne reside pas là miss, donc tu peux pas avancer que l'école marocaine publique est défaillante, car d'abord tu ne sais pas de quoi tu parles et en plus tu n'as fais aucune espèce d'étude comparative objective sur les différents axes qui détérmnent la qualité d'une formation: la qualité du contenu, la qualité des profs et la qualité du suivi pédagogique des élèves, sur les 2 premiers point l'école marocaine est méilleure que la mission, le problème réside dans le dernier point, le suivi des élèves et ça c plus lié aux conditions sociales qu'autre chose, ex: quand le fils d'un riche rentre de l'école il prend le gouter et va travailler un peu ses leçons soit tout seul soit avec un prof, payé la peau des fesses presque plus que le salaire du père de l'enfant de la famille de base de quartier, avant d'aller voir un film sur un home cinéma ou regarder les dessins animés, alors que l'enfant de la famille de qaurtier dont le salaire du père ne dépasse pas 200 euros, lui l renre il prend son gouter et soit il enchaine directement avec les dessins animés soit il sort tapper le ballon avec les potes jusqu'au coucher du soleil, résultat du jour l'enfant u quartier a dormi sans réviser ses cours et ainsi de suite chaque jour, quand les vacances arrivent l'enfant qui vit dans la villa et scolarisé dans la mission part en vacances au sud de l'espagne alors que l'enfant du quartier passe les trois mois d'été chez lui, il joue tjrs au foot avec ses petits amis, la routine quoi, rien de très motivant pour attaquer une nvlle année scolaire, et on peut détailler encore plus.
tu vois Mlle d'où viennent les raisons de l'échec de pas mal de nos enfants dans leur scolarité, c pas la défaillance du système scolaire publique marocain, loin de là, il est même meilleur que celui proposé par le système français et les missions comprises, mais c le manque de suivi des élèves pauvres dont les parents ne peuvent se payer des cours particuliers à couts exorbitants, ni les suivre eux mêmes car ils courent tte la journée pour ramener la baguette de pain le soir, la raison est donc dans la défaillance du système social et éconmique du pays qui a fais de la pauvreté et de la précarité la règle.
les choses à changer il faut les chercher dans la configuration sociale du pays et non dans la qualité de l'école publique,
se dévoiler la face c de ne pas avoir le courage de checher les vraies raisons des disparités sociales phénoménales qui sont à l'origine du problème et se contenter de critiquer sans connaissance la qualité de l'enseignement publique.
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salma26 a écrit:
ce n'était pas mon propos! Je le sais parfaitement
L'école publique marocaine est défaillante, il faut arrêter de se voiler la face, voilà ce que je sous-entendais
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mar_1 a écrit:
Tout le monde(une grande partie des marocains) n'a pas les moyens de se payer le luxe d'une école privée. Déjà que les frais engendrés par la scolarisation dans le système public est trés lourd à gérer pour une grande partie de la population.
Il serait grand temps d'améliorer le système éducatif marocain qui sappe grandement le développement du pays.
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lunik a écrit:
c'est ça le terrorrisme, le vrai ,il a le visage d'un imam il s'en prend à l'enfance à l'innocence
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Obs2006 a écrit:Citation
tafilalt a écrit:
wawwwwwwww les laicards ne ratent pas une ocasion pour denigrer la religion, le mec n'est plus instit mais un imam!!!!!!!!
l'instituteur, un homme qui a la cinquantaine, également "khatib" d'une mosquée sise à Hay Boujarah.
khatib d une mosquee , c est pas un guitariste des pink floyd a ce que je sache ?
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shkouni a écrit:
Un diresteur d'école française avait été arrété recement au maroc pour pédophilie, doit on aussi en déduire que tous les directeurs français d'école au maroc sont pédophile ?
allons jusqu'au bout dans les généralisation.
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tafilalt a écrit:
Oui mais il est instit et ce qui s'est passé c'ete a l'ecole pas a la mosqué!!!
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Obs2006 a écrit:
khatib d une mosquee , c est pas un guitariste des pink floyd a ce que je sache ?
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mafalda a écrit:
içi en france, ce sont les éléves qui tapent les profs....
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salma26 a écrit:
Dis moi toi, tu vas te calmer oui!!
Va cracher ta haine ailleurs, ça fait 4 jours que tu me saoules avec la mission, ton sujet ce n'est pas pour rien qu'il a été verrouillé!
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marocain_fier a écrit:
c trop naïf comme déduction, la prochaine fois essayes de ne pas regarder les choses seulemnt en surface, je ne sais pas si t'en ai capable
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salma26 a écrit:
Primo, je n'ai pas causé que des écoles de la mission mais aussi des écoles marocaines privées!!! qui trouvent beaucoup de succès au Maroc alors même qu'elles ne confèrent un diplôme marocain et non français!!
Ensuite, je peux juger de l'école publique!!
J'ai mon oncle qui a mis ses deux fils en mission et ses petites en école publique par la force des choses car il ne pouvait assumer la scolarité de ces 4 enfants, il le regrette amèrement! et mes cousines petites, lui en voulaient presque....
J'ai une tante qui a été enseignante dans le public!!! Et c'est dans une école privée qu'elle a mis son unique enfant!!
Ensuite pour ta gourvene, dans les écoles de la mission, il y a aussi des enseignants MAROCAINS qui sont issus de l'école publique : en arabe, en mathématiques, en physique, et bizarremment leurs enfants sont aussi scolarisés dans les écoles de la mission!
La qualité réside en le fait que c'est toute une organisation, tout es structuré pour aboutir au qualitatif, l'autre raison aussi c'est que ce ne sont pas tous des fonctionnaires!!! Ils sont tenus de rendre des résultats, sinon ils deviennent "éjectables" et cela a toujours été le principe des contrats qui les régissent.
Les conseils de classe trimestriels, c'est fait pourquoi à ton avis ?
Un inspecteur pédagogique qui assure le contrôle annuel c'est fait pourquoi ?
Le surveillant général, il est là pour du fun aussi ?
C'est toi qui blablate en invoquant comme raison que l'échec vient des personnes et qui ne voit rien à reprocher à la scolarité marocaine en elle-même.
Arrête ta frustration!! Parce que c'est vraiment toi qui parle de quelque chose que tu ne connais pas! Jamais, je ne pourrais confier mes enfants à l'école publique car elle ne me convainc pas!
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marocain_fier a écrit:
du blabla comme à tes habitudes, je ne sais pas comment tu peux juger l'école publique alors que
t'y ais jamais mis les pieds, ou bien c les parents ou les amis des parents qui ont passé l'info, de la vrai discussion de femmes, pas un gramme d'esprit critique, Hélas!
il ya DEUX vraies raisons pourquoi les gens (riches ) mettent leurs enfants ans les écoles privées, deux raisons auquelles je ne saurais donner un ordre de priorité, C LA FRIME et LE TAUX DE REUSSITE AU BAC affichés par les missions françaises, vers les 90%.
la différence entre le taux de réussite au bac dans les lycées publics du peuple et les missions, l'un vers 50-60% je crois (de mon époque c t 47%) et l'autre avoisinant entre 80-90% ne tient pas en la qualité de la formation elle même, car je reste convaincu que la qualité de la formation de l'école publique marocaine est TRES NETTEMENT SUPERIEURE à la qualité de celle de la mission française, le contenu est nettement plus intéressant et la qualité de la formation des profs est très bonne, le problème ne reside pas là miss, donc tu peux pas avancer que l'école marocaine publique est défaillante, car d'abord tu ne sais pas de quoi tu parles et en plus tu n'as fais aucune espèce d'étude comparative objective sur les différents axes qui détérmnent la qualité d'une formation: la qualité du contenu, la qualité des profs et la qualité du suivi pédagogique des élèves, sur les 2 premiers point l'école marocaine est méilleure que la mission, le problème réside dans le dernier point, le suivi des élèves et ça c plus lié aux conditions sociales qu'autre chose, ex: quand le fils d'un riche rentre de l'école il prend le gouter et va travailler un peu ses leçons soit tout seul soit avec un prof, payé la peau des fesses presque plus que le salaire du père de l'enfant de la famille de base de quartier, avant d'aller voir un film sur un home cinéma ou regarder les dessins animés, alors que l'enfant de la famille de qaurtier dont le salaire du père ne dépasse pas 200 euros, lui l renre il prend son gouter et soit il enchaine directement avec les dessins animés soit il sort tapper le ballon avec les potes jusqu'au coucher du soleil, résultat du jour l'enfant u quartier a dormi sans réviser ses cours et ainsi de suite chaque jour, quand les vacances arrivent l'enfant qui vit dans la villa et scolarisé dans la mission part en vacances au sud de l'espagne alors que l'enfant du quartier passe les trois mois d'été chez lui, il joue tjrs au foot avec ses petits amis, la routine quoi, rien de très motivant pour attaquer une nvlle année scolaire, et on peut détailler encore plus.
tu vois Mlle d'où viennent les raisons de l'échec de pas mal de nos enfants dans leur scolarité, c pas la défaillance du système scolaire publique marocain, loin de là, il est même meilleur que celui proposé par le système français et les missions comprises, mais c le manque de suivi des élèves pauvres dont les parents ne peuvent se payer des cours particuliers à couts exorbitants, ni les suivre eux mêmes car ils courent tte la journée pour ramener la baguette de pain le soir, la raison est donc dans la défaillance du système social et éconmique du pays qui a fais de la pauvreté et de la précarité la règle.
les choses à changer il faut les chercher dans la configuration sociale du pays et non dans la qualité de l'école publique,
se dévoiler la face c de ne pas avoir le courage de checher les vraies raisons des disparités sociales phénoménales qui sont à l'origine du problème et se contenter de critiquer sans connaissance la qualité de l'enseignement publique.
Citation
salma26 a écrit:
ce n'était pas mon propos! Je le sais parfaitement
L'école publique marocaine est défaillante, il faut arrêter de se voiler la face, voilà ce que je sous-entendais
Citation
mar_1 a écrit:
Tout le monde(une grande partie des marocains) n'a pas les moyens de se payer le luxe d'une école privée. Déjà que les frais engendrés par la scolarisation dans le système public est trés lourd à gérer pour une grande partie de la population.
Il serait grand temps d'améliorer le système éducatif marocain qui sappe grandement le développement du pays.